jueves, 15 de enero de 2015

Binta y la gran idea (cortometraje).

 ACTIVIDADES:

1.-¿Qué temas trata la película? La pobreza y la éducacQion.

2.-.¿A qué conclusión llega la niña protagonista? Que todo el mundo tiene derecho a educarse en un espiritu de amistad.

3.- ¿Por qué crees que es ella la que narra la historia? Porque es la mas pequeña, por lo tanto a la que le queda mucho por vivir.

4.- ¿Cuál es la solución que propone?Que juegue a los papas y mamas.

5.-¿Qué significa la metáfora de los pájaros? Que los pajarossiempre cojen lo mejor del norte  lo mejor del sur, es decir que siempre hay que cojer lo mejor de todo.

6.-¿Por qué hablan francés? ¿Cuáles son los países francófonos de África? ¿Qué otras lenguas europeas son oficiales en este continente? Haz un mapa con estas lenguas. Porque es un pais francofono. Congo, Ruanda, Senegal, Togo y Djibuti. El suahili, el hausa, el yoruba, el arabe, el laal, el shabo y el dahalo.



7.- Expresa tu opinión sobre este corto. Ahora que he visto el vídeo más tranquilamente lo entiendo; en clase me quede más difusa.
Me asombra como un país tan pobre puede ser feliz con tan poco, y nosotros que tenemos tantas cosas no llegamos a ese grado de felicidad, esta sociedad se basa en tener posesiones y ser el mejor; en cambio en el vídeo se ve que ahí se ayudan entre ellos y comparten sus bienes; ellos se basan en satisfacer las necesidades más primarias mientras que nosotros tenemos millones de necesidades que nos crea la sociedad y para lo único que sirven es para consumir y sentirnos mejor, pero no nos damos cuenta de que tenemos lo más importante (con lo más importante me refiero a salud, vivienda, comida, educación...) y que se puede vivir sin lo demás. Seguro que ese niño Tubab es muy feliz allí.
También me ha llamado mucho la atención la última escena de teatro, en la que la chica se revela contra su padre delante de todo el mundo y le pide ir a la escuela; de repente todo el mundo se levanta y empieza a criticar al padre diciéndole que ahora las niñas van a la escuela, que si quiere ser algo en el futuro hay que estudiar y formarse, etc...

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